FREUD, ERIKSON Y PIAGET: PERSPECTIVAS DEL DESARROLLO HUMANO

"El ser humano es parte del todo al que llamamos universo, una parte limitada por el espacio y el tiempo. Él se experimenta a sí mismo, a sus pensamientos y sentimientos, como algo separado de todo lo demás -una especie de ilusión óptica de su propia conciencia. Esta ilusión es nuestra prisión, nos restringe nuestros deseos personales y nuestros afectos se limitan a aquellas pocas personas que se encuentran cerca. Nuestra tarea debe ser liberarnos de esa prisión a través de la expansión de nuestro círculo de compasión hasta abrazar todos los seres vivos y toda la naturaleza". A. Einstein . En el aquí y ahora, en esta fase histórica de la humanidad que una vez más se enfrenta a la crisis generalizada provocada por el fenómeno de despersonalización característica de nuestra era, renace la esperanza de una renovación que va más allá de las profundidades del corazón humano, sin olvidar que éste es el centro en donde todo cambio, toda transformación se gesta. El Siglo XXI nos impulsa a la búsqueda de nuevos paradigmas que nos conduzcan al re-descubrimiento, la re-valoración y la reencarnación del valor original, principio y fin, fuente, esencia y cimiento de los valores humanos. Este foro pretende la formación de agentes de cambio comprometidos con su propio proceso de auto conocimiento en las áreas integrales del ser humano, ampliando la idea de desarrollo humano y sus particularidades respecto a otras teorías del desarrollo. ¿Qué relaciones de orden cognitivo, social y psicoafectivo se encuentran en las tres teorías analizadas? ¿Qué características son relevantes en cada teoría?
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